北京新东方扬州外国语学校，是2002年由新东方教育科技集团董事长俞敏洪创办的一所集幼儿园、小学、国际中学、普通中学于一体的高标准、国际化、寄宿制学校，现有师生员工4400多名。学校定位清晰、体系完整、特色鲜明：学前教育到高中教育自成一体，十五年一贯；国际课程和本土课程双轨并行，融合互通；多样化的办学模式和升学路径，为孩子提供多元选择的机会,满足不同教育需求。

北京新东方扬州外国语学校

追求卓越，挑战极限，人生终将辉煌

14万平方米

355亩

简介

北京新东方扬州外国语学校是北京新东方教育集团投资3.2亿元兴建的一所从小学至高中十二年一贯制的寄宿制外国语学校。学校占地面积355亩，建筑设计面积12万平方米，可容纳4000余名寄宿生。学校位于扬州市东部新区，与著名的大运河和景色秀美的茱萸湾公园相邻，周围环境优美，气候宜人，是教书育人的理想之地。

校园景观

学校由清华大学建筑学院设计，所有建筑物均可通过连廊相通。学校的建筑风格与布局，充分体现了人与自然的和谐、传统与现代的汇聚、东西方文化的融合和环境育人的管理原则。学校结构布局合理，建筑气势恢弘，石榴、茶花、广玉兰、锦带花、木芙蓉、方竹、马尾松、南天竺、深山含笑等数十种花木点缀其间，使得校园一年四季绿树常荫、花团锦簇，再加上独具匠心的人工河和其他富有情趣的校园小景相得益彰，更显出独特的文化品位。

教学设施配备

在教学设施的配备上，学校紧跟国际先进的教学理念和技术，为新东方学子创造了现代化的学习条件。学校系统建设有网络中心、广播中心、有线电视中心、图书资料中心、科学实验中心、多媒体教学中心、艺术指导中心、心理健康咨询中心。包括图书馆、多媒体教室、电视台、阅览室、语音室、劳技室、自然教室、科技活动室、美术室、素描室、陶艺室、音乐教室、民乐教室、古筝教室、管弦乐教室、舞蹈教室、钢琴室等各种功能教室，和室内运动场、塑胶跑道、绿荫足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等室内外体育运动场馆和运动设施。特别值得一提的是学校的攀岩墙，孩子们可以在这里培养自己的意志，锻炼自己不屈不挠、征服困难的决心和勇气，从而增强自信心。这些设施为全面培养学生的各方面素质、使学生的潜能和个性得到充分的发挥提供了有力的保障。

学校特色

北京新东方扬州外国语学校不仅是求知的殿堂，也是陶冶情操的天地。英语特色是我校的一大亮点。为培养学生的英语对话能力，学校综合楼的一层8个教室全部为专门设立的英语世界，每一间教室模拟一个真实的英语环境，如超市、图书馆、电影院、餐馆、银行等场景，通过外籍教师授课，让孩子们在这里感受到一流的英语教学环境，在国内即可享受到留学国外的语言环境，从而在潜移默化中掌握英语这门语言。经过六年在我校学习的小学毕业生，其口语水平会超过国内英语专业本科毕业生的水平。

信息化

信息化是我校的一大特色。学校一期将配备600多台计算机，全部接入校园网和Internet。每个教室均配备有一定数量的计算机、液晶投影仪、音箱和电视等设备，满足多媒体教学和学生自主学习的需要。充分利用计算机集声音、动画、图象等于一体的多媒体特性、网络巨大的教育资源库及强大灵活的交互功能，大力开展网络教育，提高学生的学习兴趣、学习效率和自主学习创造的能力。

在生活方面

在生活方面，学校建设有中央纯净水处理系统和中央空调系统。在饮水处，只要您打开水龙头，流出的就是经过处理的可以直接饮用的纯净水；教学区内的中央空调和宿舍区的分体空调可以保证学生一年四季学习生活在舒适的环境中；不同学龄段的独立公寓，实行全封闭保育管理；不同的自助餐厅，实行营养化配餐；医务室为每位学生建立健康档案，24小时应诊；全天候的保安，确保学校学生的安全；定期定时的校车队，在校警和老师的陪护下接送学生；班主任老师和生活指导教师将以其高度的责任感，用爱心、热心、细心、精心呵护每一个孩子健康成长。

校训、校风、教风、学风

校训：追求卓越，挑战极限，人生终将辉煌！

校风：诚实、博爱、奋进、合作、自律

教风：敬业、创新、尊重、理解、赞扬

学风：惜时、勤奋、多问、善思、实践

学部简介

小学部实行独具特色的长短课相结合、学科课程和活动课程相结合、国家课程和校本课程相结合、必修课程和兴趣特长选修课程相结合的课程体系。开设四十余种兴趣特长选修课程，保证每一个孩子至少发展一项特长，为孩子的终身发展和未来幸福打下基础。在低年级进行的快速识字教学实验，用两年的时间完成小学六年的识字量，实现提前大量阅读，提升语文素养。思维训练、演讲、校园吉尼斯挑战、读书节、游戏节等校本课程，开发潜能，促进个性化全面发展。全面细化的习惯训练，从孩子走路、打招呼、如厕、写字、洗漱、就餐、就寝等细节抓起，从专注做好每一件影响孩子成长的小事开始，让孩子们在充满爱心的环境中快乐地学习，愉快地发展，打下坚实的成才基础，踏上成功之路。

初中部在教育竞争激烈的背景下，坚持“爱”的教育理念和民主式教育，关注学生的身心健康；坚持“重德育，重智育；重能力，重分数；重成人，重成才”教育教学原则；坚持教学质量生命线；加强常规管理和人本管理，完善优质教育体系，为学生和家长提供优质的教育服务；加强学生的自我教育和自我管理，倡导学生自主学习和合作学习的结合；注重学生各种能力的培养，尤其是应试能力的培养，全力提高学生学习成绩和综合素质，全体学生在义务教育完成之后，都能掌握升学或就业所必需的知识、能力和行为准则，并为升入高一级学校和终身学习奠定基础。

在教育方向方面，初中部注重学生左右脑均衡教育，既重视智商开发，又重视情商教育。在教育功能方面，我们十分重视家庭教育，以培养学习能力为主要目标。在教育形态方面，我们实施开放式﹑小班化教学。在教育成果方面，我们既注重“成人”教育，又注重“成才”教育，培养全面发展的人。初中部在教育、教学、管理服务等方面，充分体现了二十一世纪新东方的新教育。

1、可信任的教育

培养学生坚强的毅力、崇高的品德、强烈的责任心和炽热的爱心，塑造学生完美的人格。为全体学生提供个人成功所需要的信心，帮助学习上有困难的学生提高成绩，激励中等学生挖掘潜力，鼓励成绩优秀的学生努力争先；既要贡献于全民教育水平的提高，又要为社会挑选合格的人才。

2、高质量的教育

打造优秀教师团队，突出班主任的责任，充分发挥教师在教学中的主导作用，充分发挥学生在学习中的主体作用，尊重学生的个性，发现并培养学生的特长，帮助孩子成人、成才，让每一个学生找到人生发展的起点和支点，让每一个学生都获得成功。

3、和谐式的教育

建立并保持与家长的密切关系，老师、家长、学生共同做学校的主人，学校、家庭共同努力，千方百计地挖掘学生的潜力，提高学生的成绩，培养学生良好的学习和生活习惯，培养“道德纯洁、精神丰富和体魄健全的人”。