吉林体育学院（Jilin Institute Of Physical Education），简称“吉林体院”，位于吉林省省会长春市，是吉林省中高等职业教育“3+4”衔接试点单位、吉林省博士学位授予立项建设单位，入选吉林省特色高水平大学建设高校。

学校始于1958年创建的长春体育学院。1961年，学院更名为吉林体育学院。2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。

据2020年2月学校官网显示，学校有两个校区，校园占地面积62.7万平方米，教学科研仪器设备总金额达到9170.73万元，图书馆藏书52.91万册；设有10个二级院部，开设13个本科专业；有教职工555人，专任教师391人，外聘教师117人，全日制本科生6160人，硕士研究生304人。

吉林体育学院

Jilin Institute Of Physical Education

吉林体院

公立大学

体育类

吉林省

党委书记：郑永奎

11个

厚德博学 育人夺标

长春市经济开发区临河街5699号

10208

省属高等院校

体育系、运动系、武术系、体育人文社会学系、运动人体科学系等

办学历史

1958年9月，长春体育学院成立。

1961年，学院更名为吉林体育学院。

1962年，在暂时经济困难时期，吉林体育学院根据国家“调整、巩固、充实、提高”的八字方针停办。

1981年7月，党十一届三中全会以后，为适应吉林省体育事业发展需要，经国务院批准，吉林体育学院正式复建。

1997年，学校进行运动员学生化管理体制改革。[3]

办学条件

院系专业

师资力量

据2020年2月学校官网显示，学校有教职工600人，其中，高级职称教师近200人，具有博士、硕士学位的教师比例达到70%。拥有国家级教学名师1人，吉林省教学名师5名。

国家级教学名师：张瑞林

吉林省教学名师：宋丽媛、于立强、邵桂华、方方、赵志军

学科建设

据2020年1月官网显示，学院有一级学科硕士学位授权点2个，二级学科硕士学位授权点5个，专业学位授权点2个。一级省级优势特色重点学科1个（涵盖4个二级学科），二级省级重点学科2个。

一级学科硕士学位授权点：体育学、公共管理

专业学位授权点：体育硕士、艺术硕士、教育学硕士

省级优势特色重点学科：体育学

二级省级重点学科：运动人体科学、体育教育训练学

教学建设

• 质量工程

据2020年2月学校官网显示，学校有国家级精品课程2门，国家级特色专业建设点2个，国家一流专业建设点3个，省级一流专业建设点3个。

国家级特色专业建设点：民族传统体育、体育教育

国家一流本科专业建设点：运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学

国家级精品课程：竞技教育学、运动心理学

省级一流本科专业建设点：体育教育、武术与民族传统体育、公共事业管理

省级精品课程：思想道德修养与法律基础、武术教育、轮滑教育、学校体育学与社会、篮球教育、运动解剖体操、乒乓球、田径

• 教学成果

据2020年2月学校官网显示，学校主持获得国家级教学成果奖3项

学术研究

科研机构

据2020年2月学校官网显示，学校拥有吉林省重大需求协同创新中心1个，国家体育总局耐力项目重点实验室1个，吉林省普通高校重点实验室3个；国家体育总局体育社会科学重点研究基地1个，吉林省高校人文社会科学重点研究基地2个，吉林省特色文化吉林冰雪文化研究基地1个，吉林省社会科学重点领域研究基地2个。

国家级科研基地：国家体育总局体育社会科学重点研究基地、国家体育总局耐力项目重点实验室

省部级科研基地：吉林省运动健康关键技术重大需求协同创新中心、吉林省社会科学重点领域吉林省体育产业研究基地、吉林省社会科学重点领域吉林省风险评估研究基地、吉林冰雪文化研究基地、吉林体育学院运动人体科学吉林省高校重点实验室、运动心理学实验室等。

科研成果

学术资源

馆藏资源

学报封面据2020年2月学校官网显示，学校图书馆馆藏各种文献总计370910万册，其中南岭、临河校区总计279036册（南岭校区藏书203299万册，临河校区藏书75737册）。竞技运动人才基地藏书91874册。

学术期刊

《吉林体育学院学报》（Journal of Jilin Institute of Physical Education）创建于1985，每两月出版一次，是ASPT来源刊，中国期刊网来源刊，吉林省级优秀期刊。

文化传统

学校标识

校徽

校徽图案为字母“JT（吉林/体育）、跑道、运动员、太阳”协调组合的“体育人才摇篮”，体现吉林体育学院科学管理、严谨治学的规范性与开放性，以及为祖国体育争光、为人类传承友谊的庄严使命感。

字母“J”突出吉林体育学院的“吉林”地域概念，“T”代表“体育”;“跑道、运动员”体现吉林体育学院培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的各级各类体育人才作为根本任务，教学与科研并举的多学科、多层次、多形式的教学体系和强大的学研优势，人才辈出，硕果累累，铸就辉煌。

精神文化

校训

厚德博学、育人夺标

校风

崇实求新

现任领导