《创新之路》是中央电视台重点项目，其主创团队将由完成了《大国崛起》《华尔街》《货币》等央视重大选题的核心骨干成员组成，并汇聚了著名的专家学者和在创新领域有突出成就的科学家、企业家、投资人，拍摄将涉及美国、英国、德国、北欧、以色列、日本、韩国和中国等国家和地区。

《创新之路》是对当今世界创新格局的一次梳理和暸望，着眼于当下，以世界上几次重大的产业升级为线索，发掘其形成原因、核心技术、重要人物等等。挖掘创新的生存土壤和背后的运行机制，找到创新之路上可供借鉴的标杆，为中国创新驱动发展战略寻找他山之石。

创新之路

纪录片

10

45分钟

2016年5月30日—6月8日每晚21:10

节目框架

第一集：活力版图

是什么让人类的财富在过去半个世纪里有了突飞猛进的增长？是什么带给经济持续发展的动力？在过去的一年多，“创新”已经成为中国发展的关键词，“大众创业，万众创新”成为一次前所未有的国家行动。而创新究竟是什么？创新应该怎么做？中国创新有过怎样的成绩，而未来又该寻找怎样的道路？

第二集：科学基石

科学的诞生，带来了一种前所未有的崭新力量。它是一种思维方式，是一种应用方法，是一种观念，是一种象征，是一种可以不断积累、可以自我纠错的知识工具。基于科学引发的创新，广泛而深刻地改变了人类生活的方方面面，树立起人类进程的一座里程碑。当科学登上历史的舞台，人的创造力开始成为推动经济繁荣和国家强盛的核心要素，创新以及创新的精神，如同找到了生命的基石，得以成长、得以强壮。

第三集：放飞好奇

好奇心是一个人创新的内生动力。好奇心是什么？如何培育和引导好奇心？这需要怎样的环境，怎样的保护？家庭、学校、社会分别应该做什么？它与人类历史的创新是什么样的关系？许多国家的历史上都曾经历过应试教育，这段历史是怎样开始的，遇到了哪些问题，对于好奇心和创新形成了怎样的阻碍？人们对此做出了怎样的反思？

第四集：大学使命

回溯大学最初的创立与现代大学的发展，无论是中世纪意大利的博洛尼亚、法国的巴黎、英国牛津与剑桥、德国的洪堡，还是近现代的美国、以色列，都离不开独立自由的精神与对知识的渴求。本集我们将探寻大学从何而来，大学如何在宗教与王权之外获得了独立的地位，成为现今社会不可或缺的一个重要组织形式，以及演变为孕育创新思想、创新理念和科学知识的重要力量。

第五集：一次飞跃

创新需要怎样的制度保障和激励？而这些制度又是如何帮助创新实现了一次重要飞跃？在本集中，我们将展现专利制度——这一重要的知识产权保护体系是如何为创新提供最基础的土壤。我们放眼世界去往那些创新强国并向其借鉴，如何为发明创造活动提供一个便利、高效的制度空间。

节目亮点

1.开创性

这是中国电视界第一次大规模梳理世界创新，并用最先进的影像语言进行表达。本次项目制作，拍摄时间之长、跨地域之广、涉及国家之多，对创新各领域挖掘之深，在世界纪录片史上也是第一次。

2.针对性

作为世界第二大经济体，中国的创新驱动发展战略不仅在中国，更在世界范围成为各国关注的焦点，而纪录片《创新之路》的播出正是对这一焦点的及时的、有针对性的回应。这是中国第一次带着自己的问题瞭望世界，讲述全球创新故事的努力，也是世界了解中国创新、了解中国在创新方面的思考的重要机会。

3.规模化

历时三年拍摄，遍访世界创新强国，从北美到北欧，从英国到德国，从日韩到中东，涉及十多个国家，多种语言，最终形成10集共450分钟史诗巨制。

4.历史跨度大

不仅呈现当代创新，更追溯至工业革命时代，探索创新背后的制度、传承、影响，以整部人类现代史的厚重来承载对创新的思考。

5.思想性

《创新之路》提供了一种思考，一种趋势，一种方向。总结创新规律，提供历史镜鉴带着中国的问题与希冀，在全球范围寻找答案，共赴一场对国家崛起、人类未来的探寻。

6.高端化

采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。

背景

旧有的经济增长方式迫切需要改变，从资源驱动转变为创新驱动，在这个过程中，中国需要借鉴什么，需要思考什么，很多都在摸索之中。

目的

纪录片《创新之路》希望带着中国创新面临的问题，去到曾经给世界带来创新的国家和正在创新的国家，在历史与现实的两个维度中，为转型中的中国提供一份思考的力量。

考察

纪录片《创新之路》团队做了大量的调研，最终选择了科学、人才、教育、法律、政府、市场、资本、创新者、世界未来等九个方面来探讨创新生长所需要的土壤，这不代表创新所有的方面，但却是与当下中国社会、中国创新最有关联的方面。希望这些内容可以撬动中国人对创新的思考。

纪录片《创新之路》从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。在空间上，摄制组奔赴工业文明以来相继崛起的世界创新强国，寻找它们创新成功的背后有着怎样的机制，寻找它们走过了哪些弯路，最终以纪录片的形式，生动地展现出来，希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。